Poema

CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE

No meio do caminho

No meio do caminho tinha uma pedratinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra.
Nunca me esquecerei desse acontecimento
na vida de minhas retinas tão fatigadas.
Nunca me esquecerei que no meio do caminho
tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra.

Planejando com Hipertexto

Plano de aula de Língua Portuguesa usando o Hipertexto

http://docs.google.com/View?id=dgxvg2dm_2fdhh5798

Língua Portuguesa

Última flor do Lácio, inculta e bela,
És, a um tempo, esplendor e sepultura:
Ouro nativo, que na ganga impura
A bruta mina entre os cascalhos vela...

Amote assim, desconhecida e obscura,
Tuba de alto clangor, lira singela,
Que tens o trom e o silvo da procela
E o arrolo da saudade e da ternura!

Amo o teu viço agreste e o teu aroma
De virgens selvas e de oceano largo!
Amo-te, ó rude e doloroso idioma,

Em que da voz materna ouvi: "meu filho!"
E em que Camões chorou, no exílio amargo,
O gênio sem ventura e o amor sem brilho!

Olavo Bilac

Aprender sempre

O curso Ensinando e aprendendo com as Tics está sendo uma viagem curiosa e divertida.
A viagem começa desde o momento em que ligo o computador, conecto na Internet, onde tenho acesso a uma infinidade de páginas bem interessantes, recheadas de curiosidades.
Cada página me dá a oportunidade de visitar outras páginas me proporcionando uma gama de informações e ampliando consideravelmente os meus conhecimentos.
Outra situação interessante nesses textos encontrados nessas páginas são os hipertextos. A leitura virtual me dá a possibilidade de conhecer palavras sem ter que folhear um dicionário tradicional. Para tanto, basto clicar na palavra sublinhada e abre-se outra página, o link, que dá me garante livre acesso as informações que preciso.
É urgente que professores aprendam a lidar com as tecnologias e saibam usá-las a favor da aprendizagem dos alunos. Se bem exploradas, elas podem contribuir com os trabalhos pedagógicos e didáticos contemporâneos, pois permitem que sejam criadas situações de aprendizagem ricas, complexas e diversificadas, de forma a atender as diferenças individuais e as especificidades de cada gênero.
Diante dessa premissa, navegar é preciso e imprescindível no contexto educacional. E o mais importante dessa viagem é aprender e estar predisposto para continuar aprendendo, sempre. E que realmente a vida tem valor e que eu tenho valor diante de cada aprendizagem nova.